Links og beretninger om Dette & Hint fra den store IT-verden. Tænkt som inspiration for undervisere.
- ”Til at inddele Lærestoffet, give Eleverne det paa en synlig Maade, og gjøre Læregangen anskuelig, bruger man Læremidler. De bidrage saaledes baade til at gjøre Undervisningen interessantere og fatteligere for Børnene og til at vinde Tid for Lærerne”. (G.P. Brammer i “Lærebog i Didactik og Pædagogik”, 1837).
Viser opslag med etiketten iPad i undervisningen. Vis alle opslag
Viser opslag med etiketten iPad i undervisningen. Vis alle opslag
På online-stopwatch.com findes der et hav af forskellige timere og stopure. Nogle gange har man bare brug for at vise en nedtælling i stort format via projektoren eller på skærmen, og så er denne hjemmeside god at huske.
Man kan nemt indstille og ændre nedtællingstiden, eller vælge andre ure.
Prøv f.eks. Bomb Timer. Den er effektiv.
Under et Google Summit, jeg var til i august, på Ørestadens gymnasium, stødte jeg på undervisningsmetoden Flipped classroom.
Det handler om at vende undervisningen på hovedet, så elevernes indlæring foregår som lektier gennem en video læreren har lavet, og i timerne kan læreren så hjælpe eleverne videre og hjælpe med det der var svært at forstå.
Fra en stor konference om IT og læring (april 2013) har jeg hentet denne tekst:
The Flipped Classroom (TFC) giver mulighed for:
Mindre fælles gennemgang på klassen> mere tid til problemorienteret projektarbejde> eleverne er aktive producenter
Mindre fælles gennemgang> læreren får mere tid til at støtte den enkelte elev> læreren vejleder på forskellige niveauer
Elever, der har glemt at se videoen derhjemme, kan se den i skolen, uden at læreren skal bruge mere tid på at finde materiale mm. frem
Videovejledningerne tilgodeser elever, som har svært ved at tilegne sig nyt stof ved at læse
Andre fordele
Læreren oparbejder efterhånden et arkiv med forskellige videovejledninger, der kan genbruges og deles med andre lærere
Videovejledningerne kan bruges af eleverne forud for afgangsprøverne
Læreren bliver mere fokuseret på “Hvad er vigtigt”, når de planlægger den næste videovejledning
En rigtig god dansk hjemmeside fra en lærer der praktiserer det, Anders Schunk, er her hans meget inspirerende video om hvad det er:
TFC og Vialogues med Google+
Her er en video der viser hvordan man kan lave sine videoer gennem Google+ og redigere dem på sin Youtube-kanal. Det er ganske fikst. Det kræver bare et webcam, så er man kørende.
Mentimeter er værktøjet man kan bruge, hvis man lige ønsker at afvikle en hurtig afstemning. Efter man har oprettet en konto, kan man gå i gang. Der dukker en betalingsside op undervejs i oprettelsen, men den kan sprænges over.
Nu kan man ganske gratis lave spørgeundersøgelser med et uendeligt antal spørgsmål og uendeligt antal deltagere. Der kan svares via en hjemmeside fra alle mobile platforme (IOS, Android, Windows Phone osv).
Til alle dansklærere, Journalist- og kommunikationsstuderende, og andre med interesse i at kunne begå sig bedre i skriftlig dansk. Her er siden med øvelser og kurser i alt det grammatiske. Med videoer og guider.
Her er en tjeneste, som Eva Pors har nævnt på sin Blog 111variationer. Rewordify kan hjælpe med de svære ord og vendinger i de engelske tekster. Det kan gøre det hele lidt mere overskueligt. Se selv videoen, eller prøv deres hjemmeside her og nu.
På Geoguessr skal man ved hjælp af Google Street view gætte hvor i verden man befinder sig. Man får 5 steder udpeget. man må "surfe" så meget rundt i landskabet man vil, og når man markerer på et verdenskort hvor man tror det er, så får man afstand i km til stedet og point derud fra.
Man bliver med det samme grebet af det, også fordi det er så simpelt.
Når man har svaret på alle 5 spørgsmål, får man en samlet karakter og et link, og kan udfordre sine venner på Facebook eller mail.
Den Danske Ordbog er nu online. Ordbogen dækker det danske sprog fra ca 1955 til idag. Den giver besked om ordenes stavning, bøjning,udtale, oprindelse, betydning og brug. Der er også udviklet en app (lige nu kun til IOS og Android).
Jeg har før skrevet et indlæg om billedkonvertering, fordi det er en ting man ofte er ude i.
Nu er jeg stødt på endnu en online tjeneste der konverter fra (næsten) alt til (næsten) alt.
Tjenesten er meget nem at bruge. Ved hjælp at en 3-trins guide får man konverteret sine billeder.
Det kan faktisk ikke blive nemmere. Alt efter hvilket Output format man vælger, kommer der forskellige muligheder såsom Rotere og Resize billedet.
God fornøjelse.
For et par uger siden skrev jeg om Socrative, en slags digital håndsoprækning, hvor man kan lave afstemninger i klassen, og eleverne kan gå ind og stemme eller besvare quizzer online.
For iPad, iPod og iPhone findes der en tjeneste der hedder Neapod, som er lidt det samme, og så alligevel ikke.
Her kan læreren lave multimediepræsentationer hjemmefra, på computer eller iPad. I præsentationen kan indgå:
- Slides
- Polls (afstemning)
- Q & A (Spørgsmål og svar)
- Quiz
- Video
- Draw it (et tegnesvar)
- Browse the Internet
Man laver altså en præsentation, som eleverne kan se på deres iPad. Læreren bestemmer hvornår der skal skiftes slide, og der kan indgå et interaktivt indhold, hvor eleverne skal deltage ex ved en tegning, et længere svar eller blot en afstemning. Læreren kan med det samme se resultaterne på sin iPad af afstemningen eller hvad det nu er.
Læreren kan senere vende tilbage og se resultaterne af afstemninger og quizzer under Reports.
I klassen
Når læreren er logget ind på sin konto på Nearpod.com, og har åbnet sin præsentation, vil der stå en 5-cifret talkode. Eleverne går også ind på Nearpod.com og trykker på Student. Her skriver de den 5-cifret kode, og så ser de også lærerens præsentation.
